نمونه سوال امتحانی
1 -تر جم العباراتِ الی الفارسیة و العربیة (3)
الف – خدایا در قلبم نور و فهم وعلم قرار بده .
ب- إنّنا نأبی أن نأکل من أموالکم شیئآً الا بدفع الثمن .
ج- إنّها لو کنتَ أخذتَها علی غیر أمانةٍ لقطعتُ یدک علی سرقةٍ .
د- خطر ناکترین بیماریها جهل است و دوای ان مرکّب و قلم است .
ه- ولکنّ الخیرَ أن یکثرَ علمُک و أن یعظم حلمُک و أن تباهی الناسَ بعبادة ربّک .
و- کأنّ هناک جُسیماً مجهولاً آخرَ یحمل شحنةً تخالفُ شحنةَ الإلکترون .
2- عین الأدقّ و الأصحّ فی ترجمة هذه الجملة : ( 5/.)
( مادر صبورم را که از بیماریش شفا نیافته است به بیمارستانی نزدیک خانه مان بردم ) :
الف : حملتُ امّی الصبور التی لمّا تشفَ مِــن المرض الی مستشفیً قرب َ منزلنا .
ب- حملتُ امی الصبورة التی لم تشفَ من المرض الی المستشفی قرب بیتنا .
ج- حملت ُ امی الصبورة الذی لما تشف َ من المرض الی مستشفیً قرب منزلنا .
د- حملتُ امی الصبور التی لما تشفی من المرض الی مستشفیً قرب َ منزلنا .
2- المفردات (5/1)
الف- هسته:
ب- التبجیل:
ج- نال غایته :
د- المعدّات :
ه-مردان درس ناخوانده:
و- مترادف غضَبَ :
4- إقرأ النصّ التالی ثمّ أجب عن الأسئلةِ(5/1)
کانت الخنساءُ إمرأة ذات شجاعةٍ و فروسیّةٍ و صاحبة بیانٍ فصیح ٍ . اولادها الأربعة کانوا أسوة الفروسیّة و السیادة . شجّعت الخنساءُ اولادَها للحرب مع الکفّار و أبناؤها قُتِلوا واحداً فواحداً فی المعرکة . و حین اُستُشهِد ابناؤها الأربعة أشفق علیها کلّ مَن کان یعرفها و یقولون : کیفَ ستواجه نبأ استشهادِ اولادها و هم یعلمون أنّ ما سیکون هو أعظمُ و کان رأیها أنّ الشهادة شرفٌ من جانب الله و بلاءٌ لکی یعلم َ ایّنا أحسن ُعملاً . مِن کثرة بکاءها علی أمواتها عُرِفت ببکّاءة العرب .
الف- ما هوالصحیح عن ( بکّاءة ):
1- اسم التفضیل 2- اسم المبالغه 3- صفة المشبهة 4- جامد
ب- ما هی المجهول من ( یقولون ) ؟
ج- عین الصحیح َ :
1- ذهب اولادُها الثلاثة الی الحرب
2- شوّقت الخنساءُ اولادها للذهاب الی ساحة القتال
3- اشتهرت الخنساءُ بضحّاکة العرب
4- هی کانت تعتقد أنّ الحرب سبب قوام الدوَل
د- لماذا نتحمّل المصاعبَ و المشاکل َ فی حیاتنا ؟ ( إستعن من النص )
5-صحّح الأخطاء فی الترجمة :( 75/.)
الف- قبـّـــله الأبُ و أخذ بیده و أجلسه عنده . پدر او را بوسید و به دستش گرفت و نزدش نشست
ب- تظهر ظاهرةُ قوس قُزح مع ألوانها الجمیلة ِ فی الأیام الماطرة . ظاهر قوس قزح با رنگهای زیبایش در روزهای آفتابی ظاهر می شود .
ج- کلّــم موسی تکلیماً . با موسی سخن گفت سخن گفتنی .
6-انتخب الترجمة الصحیحةَ (25/.)
- اعمل عمل َ من یعلم أنّ الله مُجازیه بــإ سائته و إحسانه :
1- عمل کن همچون کسی که یقین دارد خداوند به خوبی و بدی او پاداش می دهد .
2- عمل کسی را انجام ده که یقین دارد خداوند به خوبی و بدیش پاداش دهنده است .
7- أکمل ترجمة هذه الجمل :(1)
أفراد الأسرة مشهورون بصدقِ الکلام و الإجتهاد و المثابرة فی الأعمال .
افراد خانواده به درستگویی و تلاش و............ مشهور هستند.
إلهی إن کنتُ غیرَ مستأهلٍ لرحمتک فأنت أهلٌ أن تجودَ علیّ بفضلِ سعتک:
خدایا اگر من برای رحمتت ......... پس تو ......... که بر من به ........ ببخشایی .
8- أکمل الفراغ علی حسب الترجمة : ( 5/1)
.....لزمیلتی : أراکِ ......، ......: أنا آمنتُ بالله ......، فإنّ المکارهَ .......؛ لقسمٍ منه .......
به همکلاسی خود گفتم : تو را خوشحال می بینم ، گفت: من قطعاً به خدا ایمان آورده ام ، همانا ناگواریها دو قسمت هستند ؛ برای یک قسمت آن هیچ چاره ای نیست .
9-عین المفعول المطلق و المفعول فیه و المفعول له فی هذه العبارات :(25/1)
نحن تقدّمنا مدی العصور نحو الرشد و الکمال . عفواً حبیبی . هو حیّــاهم تحیّة ً طیبةً . یسجدُ بنو آدم شکراً لنعمائه .
قال الله تعالی . أعطنی بمسألتی إیاک جمیع َ خیر الدنیا فأنّه غیرُ منقوصٍ ما أعطیت .
11-أکمل الفراغ بما یناسب :( 5/3)
الف- نحن ..... ( فعل ماضٍ مِـــن فاز ) .
ب- ........ الی سبیل ربکَ .( فعلُ أمرٍ مِــن دعا )
ج- قلنا لا ....... إنّک آنت الأعلی .( مضارع مِــن خاف ) .
د- هم ....... بالنذر و یخافون یوماً کان شره مستطیرا .( مضارع من وفی ).
ه- ............ الألبسة ُ ( باع ).
و- أنتِ ....... وعداً حسناً 0 ( مضارع مِــن وعدَ ).
ذهب الرسول الأکرم بین أصحابه مادح مدح جمیلاً الخنساء . لکم فیها فواکه کثیرة .
13-عیّن الافعال و نوعها ( خاصة نوع المعتل ) (5/1)
الف – ق ِ نفسک مِــن الأذی .
ب- إنهَ عن المنکر .
ج- قولوا قولاً سدیداً .
د- ترثُ الطفلةُ مِــن أمّها.
ه- کلوا هنیئاً بما صبرتم.
و- وإلیک یا ربّ مددتُ یدی .
14- ما هو الصحیح عن الإعراب و التحلیل الصرفی :(25/.)
توقّف قرب َ شجرة لیستریحَ قلیلاً .
الف- قرب : اسم ٌ مذکرٌ مشتقٌ جامد / مفعول به
ب- قلیلاً : اسمٌ مذکرٌ مشتقٌ اسم مبالغة / مفعول به
ج- قلیلاً : اسمٌ مذکرٌ صفة مشبهة / صفة نائبة مناب المفعول المطلق
د- یستریح : فعلٌ مضارعٌ معتل مثال منصوب ٌ مزید ٌ / فعل و فاعله هو المستتر
15-ما هو الصحیح لتشکیل هذه الجملة : (25/. )
أشرقت علی شبه الجزیرة أشعة شمس جدیدة .
الف_ أشرقتُ – شبهِ – اشعةِ ب- الجزیرةِ – أشعة ُ _ شمس ٍ
ج- أشرقت- الجزیرة ِ- أشعة َ د- أشرقت – شبه ِ – شمساً
16- الإعراب و التحلیلُ الصرفی :( 25/1)
إتّحدَ الأمة ُ إتّحاداً لا انفصامَ له .